استراتيجية تمثيل الأدوار وأثرها في ترسيخ القواعد النحوية: درس الفعل المعتل وأنواعه للسنة الثانية متوسط أنموذجا

The Strategy of Role Representation and Its Impact on Consolidating Grammatical Rules: The Study of Irregular Verbs and Their Types for the Second Year Intermediate as a Model

الملخص

تروم هذه الوريقات البحثية الحديث عن أهمية توظيف استراتيجية تمثيل الأدوار في تيسير طريقة تعليم القواعد النحوية؛ خاصة إذا علمنا أنّ تعليم اللغة العربية يعاني من مشكلات وعوائق كثيرة، ولعل أبرزها تعقيدا هو مسألة وضع طريقة ملائمة لتعليم القواعد النّحوية، ثمّ نزيد على ما تقدّم، فنقول: إنّه وعلى الرغم من الاهتمام الكبير بإصلاح المناهج التعليمية وتكييفها مع الواقع الاجتماعي للمتعلم في مختلف مراحل التعليم وأطواره، إلّا أنّ ذلك لم يشفع من ظهور عدّة صعوبات وعوائق في تعليم القواعد النحوية.  وعليه نسعى من خلال هذا البحث الموسوم بـ: استراتيجية تمثيل الأدوار وأثرها في ترسيخ القواعد النحوية: درس الفعل المعتل وأنواعه للسنة الثانية متوسط أنموذجا. إلى إبراز أهمية تطبيق استراتيجية تمثيل الأدوار في تدريس القواعد النحوية وتبيان أثرها في ترسيخ تلك القواعد لدى متعلمي السنة الثانية من التعليم المتوسط.