اسراتيجيات تدريس اللغة الإنـﮕـليزية باستخدام المنهج التفاعلي والتعلم النشط للأطفال في المرحلة الابتدائية: الواقع والمأمول

Strategies for teaching the English language using the interactive approach and active learning for children in the primary stage: reality and hopes

المؤلفون

  • نوال زلالي جامعة أكلي محند أولحاج/ البويرة

DOI:

https://doi.org/10.33705/1111-017-001-013

الكلمات المفتاحية:

استراتيجيّة، التعليمّ، اللغة الإنـﮕـليزية، المرحلة الابتدائية

الملخص

تهدف الدّارسة إلى تسليط الضّوء على أهمية تحسين جودة تعليم اللغة الإنـﮕـليزية في المرحلة الابتدائية (السنة الثالثة) بالمنظومة التربوية الجزائرية، لتعزيز تفاعل التلاميذ وتحفيزهم لتحسين مهاراتهم اللغوية بشكل أفضل، مع التأكيد على الأهمية الكبيرة لدور المعلم والاستراتيجيات المتاحة باستخدام المنهج التفاعلي والتعلم النشط في تحقيق تطور فعّال لدى التلاميذ في هذه المرحلة الحيوية من مسار تعليمهم.  

وعلى هذا الأساس لابّد من تفحص الاستراتيجيات المعتمدة حاليًا في تدريس اللغة الإنـﮕـليزية في المرحلة الابتدائية، وكيفية توجيه الانتباه إلى الأساليب التدريسية المستخدمة وتحسينها لتحقيق نتائج أفضل في تعلم اللغة الإنـﮕـليزية، والتحديات التي قد تواجهها هذه الاستراتيجيات. من ثم تقديم اقتراحات لتحسين هذه الاستراتيجيات التعليمية/ التعلمية، مع التركيز على تحفيز الفهم اللغوي وتعزيز التفاعل الإيجابي مع اللغة الإنـﮕـليزية.

المراجع

1. إيمان الخفاف، التعليم التعاوني، دار المنهل، عمان/ دبي، دط، 2016.

2. زيتون حسن حسين، تصميم التدريس رؤية منظومية، دار الكتب، بيروت، ط2، 2001.

3. زيد سليمان، داود العدوان، استراتيجيات التدريس الحديثة، دار المنهل، عمان/ دبي، دط، 2016.هنداوي صفوت توفيق، استراتيجيات التدريس، جامعة دمنهور، كلیة التربية قسم المناهج وطرق التدريس دط،1999.

4. عبد الرؤوف طارق، الخرائط الذّهنية ومهارات التّعلم، طريقك إلى بناء الأفكار الذّكية، المجموعة العربية للتدريب والنشر، القاهرة، ط1، 2015.

5. علي عبد السميع قورة، وجيه المرسي أبو لبن، الاستراتيجيات الحديثة لتعليم وتعلم اللغة، سلسلة تعلم اللغة الانجليزية القاهرة، دط، 1997 مج 1 .

6. كمال عبد الحميد زيتون، التدريس نماذجه ومهاراته، عالم الكتب، القاهرة، ط1، 2003.

معالم العدد 21

التنزيلات

منشور

2024-06-27

كيفية الاقتباس

زلالي ن. (2024). اسراتيجيات تدريس اللغة الإنـﮕـليزية باستخدام المنهج التفاعلي والتعلم النشط للأطفال في المرحلة الابتدائية: الواقع والمأمول: Strategies for teaching the English language using the interactive approach and active learning for children in the primary stage: reality and hopes. معالم, 17(01), 179–169. https://doi.org/10.33705/1111-017-001-013

إصدار

القسم

المقالات

Deprecated: json_decode(): Passing null to parameter #1 ($json) of type string is deprecated in /var/www/vhosts/hcla.dz/maalim.hcla.dz/plugins/generic/citations/CitationsPlugin.inc.php on line 49