استثمار الوسائط الإلكترونية في تعليم النحو العربي: دراسة ميدانية لتلاميذ السنة الأولى متوسط باستخدام الخريطة الذهنية كنموذج مقترحات تطبيقية لنماذج مختارة
Investing in electronic media in teaching Arabic grammar: A field study for first-year students using the mind map as a model applied proposals for selected models
DOI:
https://doi.org/10.33705/1111-017-002-005الكلمات المفتاحية:
النحو العربي، الخريطة الذهنية، الوسائط الإلكترونية، التعليم المتوسط، الأثر النفسي، المدرسون، التلاميذالملخص
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن دور الوسائط الإلكترونية في تسهيل تعليم النحو العربي في مرحلة التعليم المتوسط، من خلال اعتماد الخريطة الذهنية كنموذج تعليمي. وتسعى الدراسة إلى تحليل مدى تأثير استخدام هذا الأسلوب على اكتساب المتعلمين للمهارات اللغوية والنحوية، بالإضافة إلى دراسة انعكاساته النفسية والمعرفية على التلاميذ. كما تهدف إلى استقصاء دَوْرِ المدرسين في تطبيق هذه الوسائط ومدى تأثير ذلك على شخصيتهم وأدائهم التربوي. وأظهرت النتائج الأولية أن استثمار الخريطة الذهنية عبر الوسائط الإلكترونية يساهم في تحسين الفهم النحوي لدي المتعلمين، مع وجود تأثيرات متفاوتة في الأداء بين الفصول الدراسية. وبالرغم من التوقعات العالية لتحقيق نتائج إيجابية، ما زالت بعض التحديات تواجه توظيف هذه الوسائل بالشكل الأمثل.
المراجع
1. بشر إبرير، تعليمية النصوص التعليمية والتطبيق، عالم الكتب الحديث، ط1، الأردن، 2007.
2. براون دوجلاس، أسس تعليم اللغة وتعليمها، ترجمة: د. عبده الراجحي –د. علي أحمد شعبان، دار النهضة العربية للطباعة والنشر، بيروت، 1994.
3. سالم أكويندي، الديداكتيك، المرجع المدرسي من البيداغوجيا إلى الديداكيتك، ط1، دار البيضاء، 2001.
4. السعيد عبد الرؤوف، الخرائط الذهنية الإلكترونية التعليمية، مجلة التعليم الإلكتروني، جامعة المنصورة، العدد 9، 2012.
5. زكرياء إبراهيم، طرق تدريس اللغة العربية، دار المعرفة الجامعية، الإسكندرية، مصر.
6. طلعت همام، سين وجيم، عن مناهج البحث العلمي، دار عمار، الأردن، ط1، 1984.
7. عبد الله الوازن، مناهج البحث في الإعلام الرقمي، دار العلا لنشر والتوزيع، دبي، الإمارات، ط1، 2021.
8. محمد عطية خميس، مصادر التعليم الإلكتروني، ج1، الأفراد والوسائط.
9. مصطفي الغلاييني، جامع الدروس العربية، دط، دت، ج1.
10. ابن منظور لسان العرب، تح: عامر أحمد حيدر، مادة علم، دار الكتب العلمية، لبنان، ط1، 2003.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2024 Wafa hamidi , Abdel Salam Issawi
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
