فاعلية الترجمة في تعليم اللغات الأجنبية وتحديات التعليم عن بعد، جامعة جيجل أنموذجا

The Efficiency Of Translation In Online Teaching Of Foreign Languages: Case Study: The Challenges Faced At Jijel University

المؤلفون

  • سعيد بوكروس جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله، الجزائر.
  • وفاء بجاوي مخبر ترجمة الوثائق التاريخية، معهد الترجمة ، جامعة الجزائر 2، أبو القاسم سعد الله، الجزائر

DOI:

https://doi.org/10.33705/1111-016-001-008

الكلمات المفتاحية:

الترجمة، التعليمية، اللغة الأجنبية، التعليم عن بعد، طريقة تدريس

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى إبراز دور الترجمة في اكتساب اللغة الأجنبية لدى طالب اللغات في ضوء التعليم عن بعد، وذلك بإبراز الدور المهم الذي يلعبه مقياس الترجمة من جهة، وتعليمها عن بعد من جهة أخرى، وتوصلت الدراسة إلى أن مقياس الترجمة في قسم اللغات يعد جوهريا، إذ يسهم في التعرف على الاختلاف بين لغتين مختلفتين عن طريق المقارنة بينهما على مستوى الصيغ و التراكيب، مما يعزز رصيد الطالب اللغوي في اكتساب اللغتين، كما توصلت الدراسة من خلال استكشاف واقع التعليم عن بعد لمقياس الترجمة ومدى نجاعته، إلى أنه توجد عدة عوائق أهمها: ضعف تدريب الطالب على استعمال تطبيقات وبرامج هذا النمط من التعليم، وعدم توفره على الأجهزة اللازمة، بالإضافة إلى عدم مصداقية عمليات التقييم والاختبارات عن بعد في مقياس الترجمة 

المراجع

1. أحمد جوهري. درس الترجمة، نحو منهجية متماسكة لديداكتيك الترجمة، (مكناس: مطبعة مصعب، 1995).

2. دوغلاس براون، أسس تعلم اللغة وتعليمها، (بيروت: دار النهضة العربية للطباعة والنشر، 1994(، ترجمة: عبده الراجحي وعلي احمد شعبان.

3. سعيدة كحيل، تعليمية الترجمة: دراسة تحليلية تطبيقية) الأردن: علم الكتاب الجديد،2007(.

4. محمد الدريج، مدخل إلى علم التدريس، (الرياض: دار الكتاب الجامعي، 2003).

5. محمد تنقب، تعليمية الترجمة في الوطن العربي وأثرها على مواقع التواصل الإجتماعي، معالم، مجلد 13، عدد خاص، 2022، صفحة 62- 68.

6. نعمان بوكروح، الوضعيات التعليمية في درس الترجمة. في الترجمة، المجلد 05 (01)، 2018.

7. Allaire, & Martinand. (1993). Guide Bibliographique des Ressources par les Enseignants et les Formations. Nancy, France: Institut National de recherche pédagogique.

8. Astolfie, J. P. (2008). Mots Clés de Didactique des sciences, Collection Pratiques Pédagogiques. Paris: De Boeck supérieur.

9. Delisle, J., Lee-Jahnke., & Lore, H. (1998). L’Enseignement de la Traduction et la Traduction dans l’Enseignement. Canada: les Presses de l’Université d’Ottawa.

10. DURIEUX, C. (1988). Fondement Didactique de la Traduction Technique. Paris: Didier Erudition.

11. Hachette. (1992). Le Dictionnaire Du Français. Alger: Ed ENAG.

12. LADMIRAL, J.-R. (1979). Traduire : Théorèmes pour la Traduction. PAYOT.

13. Larousse. (2001). Le petit Larousse Illsutre. Paris: Edition Larousse.

14. LAVAULT, E. (1985). Fonction de la Traduction en Didactique des Langues. Paris: Didier Erudition.

15. Rosier, J. M. (2002). La Didactique de Français. Paris: Presse Universitaire De France,1er Ed.

معالم العدد 19

التنزيلات

منشور

2023-06-01

كيفية الاقتباس

بوكروس س., & بجاوي و. (2023). فاعلية الترجمة في تعليم اللغات الأجنبية وتحديات التعليم عن بعد، جامعة جيجل أنموذجا: The Efficiency Of Translation In Online Teaching Of Foreign Languages: Case Study: The Challenges Faced At Jijel University. معالم, 16(01), 128–109. https://doi.org/10.33705/1111-016-001-008

إصدار

القسم

المقالات