Readability In Translated Children’s Books: Al-gharfool As A Case Study

المقروئية في كتب الأطفال المترجمة: قصة الغرفول أنموذجا

المؤلفون

  • محمد السادة سحر جامعة الجزائر 2 - معهد الترجمة
  • محمد السادة سحر جامعة الجزائر 2 - معهد الترجمة
  • العلجة مجاجي جامعة الجزائر 2، معهد الترجمة

DOI:

https://doi.org/10.33705/1111-012-002-018

الكلمات المفتاحية:

ترجمة أدب الأطفال، القصص، التصرف، القافية، التكرار، المقفاة; الغرفول

الملخص

 بضرورة فهم المعنى الكامل للنص الأصل. يدرس هذا المقال أثر الترجمة على مقروئية نص الأطفال من خلال دراسة نقل بعض الظواهر اللغوية والبلاغية، كالتكرار ، والقافية والإيقاع ، والاختلافات الثقافية. ولتحقيق هذه الغاية، قمنا بدراسة قصة مقفاة بعنوان: The Gruffalo (1999) لجوليا أندرسون وترجمتها للعربية تحت اسم "الغرفول". يسعى المقال إلى تحليل ومقارنة الخيارات الترجمية والاستراتيجيات المستخدمة في نقل وظائف التكرار والقافية والإيقاع، إضافة لدراسة حالات التكافؤ والتصرف فيما يتعلق بترجمة الظواهر الثقافية كالأسماء والأطعمة، ودورها في إنتاج نص متماسك ومفهوم يحمل ذات الخصائص الجمالية للنص الأصل. تهدف الدراسة إلى استكشاف الأساليب الترجمية التي تتحقق بها مقروئية نص، وتصل إلى أن خيارات المترجم تلعب الدور الأساس في جودة الترجمة، وبالتالي حسن استقبال النص وسلاسته مقروئيته لدى المتلقي. 

معالم العدد 14

التنزيلات

منشور

2026-07-09

كيفية الاقتباس

السادة سحر م., السادة سحر م., & مجاجي ا. (2026). Readability In Translated Children’s Books: Al-gharfool As A Case Study: المقروئية في كتب الأطفال المترجمة: قصة الغرفول أنموذجا. معالم, 12(02), 20–1. https://doi.org/10.33705/1111-012-002-018

إصدار

القسم

المقالات