من أجل مُقاربة أسلوبيَّة مَعْرفية لنقد التَّرْجَمَة الأدبيَّة: تجسيد العلاقة بين الأنا والآخر في الترجمة الروائية أُنْمُوذَجًا.

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى تبيان مدى أهمية المقاربة الأسلوبية المعرفية في تمكُّنِها من اكتشاف طبيعة النظريات التي تربط الخيارات اللغوية بالبُنى والعمليات المعرفية. لطالما كانت هناك نزعة قوية في دراسات الترجمة ترى الأسلوب – بمنظور معرفيّ – بوصفه اِنعكاسًا للعقل وبارتباطه الوثيق بطبيعة الأدب، وتشتمل النظرة المعرفيَّة الأسلوبيَّة على السياق، الذي تَعتبره كيانُا معرفيًّا، بالإضافة إلى تأثير أصول النظرة المعرفية للسياق في مقاربات ترجمة الأسلوب وما مدى إمكانية تحقيقها للإقناع المعرفي ذاته المبثوث في النص الروائي الأصلي، وكذا درجة تجسيدها لجدلية العلاقة بين الأنا والآخر. كما نسعى من خلال هذه الورقة البحثية إلى الوقوف على الإستراتيجية التَّرْجَمِيَّة المُثلى لنقل رواية جزائرية نضالية مكتوبة بالفرنسية، إلى العربية، مُستقصيين في مسألة إثارة تجربة التغيير ذاته، في الحالة الذِهْنِيَّة، لدى مُسْتَقْبِلِها، وذلك بإعداد نموذج أسلوبي معرفي يُمكِّنُ الناقد من تقييم هذا النص الروائي الناتج عن الترجمة بُغية تجويده.