التنوّع اللّهجي القيمي في فضاءات الأطفال الجزائرية: The ethical dialectal diversity in the Algerian children's spaces

مولود خلوط

doi:10.33705/1111-015-002-010

المؤلفون

مولود خلوط مخبر البحوث والدراسات الإجتماعية، جامعة سكيكدة، الجزائر

DOI:

https://doi.org/10.33705/1111-015-002-010

الكلمات المفتاحية:

الأطفال، القيم، أناشيد الأطفال، المخيّمات الصيفيّة، الرسالة الإرشاديّة

الملخص

تحمل الدّراسة الراهنة أنواع الأبعاد والدّلالات التي يحملها واقع المنظومة القيميّة للأطفال في فضاء المخيّمات الصيفيّة، والتّي تطرّقنا من خلالها إلى تحليل المحتويات التّي تضمّنها نشاط المقطوعات الصوتيّة ذات الطابعين اللّغويين الفصيح والعامّي، وبخاصّة الرّسالة القيميّة المعبّرة عن قيم التّنوّع الثّقافي المحلّي والإنساني الداعيّة للتسامح والتقارب والتعايش ونبذ وإقصاء الآخر.

وقد عمدنا في دراستنا هذه تقنية تحليل المحتوى كأداة فارقة في وصف القيم السامية المرغوب فيها من خلال المدوّنة الإنشادية لفضاءات الأطفال.

المراجع

1. أشواق عبد الحسن الساعدي، الثقافة والتنمية البشرية، العرف للمطبوعات، لبنان، ص146.

2. علي عبد القادر القورالة، مواجهة ظاهرة العنف في المدارس والجامعات، ط 01، دار عالم الثقافة للنشر والتوزيع، عمان، الأردن، 2010، صص 216.215.

3. ماجد زكي الجلاد، تعلـّم القيم وتعليمها، دار المسيرة للنشر، عمان، الأردن، 2005، ص39.

4. مريم أحمد مصطفي، التغيير ودراسة المستقبل، دار المعرفة الجامعية، الاسكندرية، مصر، 2006 ص347.

5. مريم الخالدي، مدخل إلى رياض الأطفال، ط1، دار الصفاء، عمان، الأردن، 2008، ص19.

6. منتهى مطشر عبد الصاحب، أنماط الشخصية على وفق نظرية الأنيكرام والقيم والذكاء الاجتماعي، ط 1، دار الصفاء للنشر والتوزيع، عمان، الأردن، 2007، ص172.

7. عبد الرحمان عزّي، الإعلام وتفكك البنيات القيمية في المنطقة العربية، دار المتوسطية، تونس 2009 صص 30.21.

8. العرقوبي أنيس، فن الأدبة أو الشعر الملحون.. إرث مغاربي تهدّده التغيّرات الإجتماعية، تمّ استرجاعه من موقع أدب وفن من على الرابط https://www.noonpost.com، المنشور يوم01 فيفري 2021 وتصفّح يوم 09 أفريل 2021 على الساعة 21:49.

9. محمد أمين الترمذي، نصف قرن من الإنشاد، ط01، دار التقريب، الجزائر، 2007، ص293.

10. the oxford Dictionary, Academia, Beirut, Lebanon ,2006, p96.