hamidi W, Issawi AS. استثمار الوسائط الإلكترونية في تعليم النحو العربي: دراسة ميدانية لتلاميذ السنة الأولى متوسط باستخدام الخريطة الذهنية كنموذج مقترحات تطبيقية لنماذج مختارة: Investing in electronic media in teaching Arabic grammar: A field study for first-year students using the mind map as a model applied proposals for selected models. Maalim [Internet]. 2024 Dec. 31 [cited 2026 Aug. 4];17(02):74-63. Available from: https://maalim.hcla.dz/index.php/maalim/article/view/380