hamidi , Wafa, and Abdel Salam Issawi. “استثمار الوسائط الإلكترونية في تعليم النحو العربي: دراسة ميدانية لتلاميذ السنة الأولى متوسط باستخدام الخريطة الذهنية كنموذج مقترحات تطبيقية لنماذج مختارة: Investing in Electronic Media in Teaching Arabic Grammar: A Field Study for First-Year Students Using the Mind Map As a Model Applied Proposals for Selected Models”. Maalim 17, no. 02 (December 31, 2024): 74–63. Accessed August 4, 2026. https://maalim.hcla.dz/index.php/maalim/article/view/380.