نزار قبايلي آمال, and هدنة خالد. “ملامح التّعايش اللّغويّ بين اللغة التعليميّة واللّهجات الجزائرية؛ دراسة معجميّة للألفاظ الحضاريّة في الكتب والمعاجم المدرسيّة: Linguistic Coexistence Between Educational Language and Algerian Dialects, A Lexicographical Study for Civilization Words in School Dictionary and Textbooks”. Maalim , vol. 15, no. 02, Dec. 2022, pp. 402-93, doi:10.33705/1111-015-002-028.