[1]
S. Djedid and Z. Makhloufi, “التّعليم عن بعد في الجامعة الجزائرية وانعكاساته النفسية على الطّلبة والأساتذة: دراسة ميدانيّة على عينة من طلبة وأساتذة قسم الترجمة بجامعة باجي مختار-عنابة: Distance Education at the Algerian University and its psychological repercussions on students and professors: a field study on a sample of students and professors of the translation department at the University of Badji Mokhtar-Annaba”, Maalim , vol. 17, no. 01, pp. 158–145, Jun. 2024.