KHALDOUN , Abdelkader; BOUDCHICHE , Nawal. Exploring Cognitive Engagement Modes of AI Use in Language Classroom: استكشاف أنماط التفاعل المعرفي لاستخدام الذكاء الاصطناعي في تعليم اللغة. Maalim , [S. l.], v. 19, n. 01, p. 110–93, 2026. DOI: 10.33705/1111-019-001-004. Disponível em: https://maalim.hcla.dz/index.php/maalim/article/view/612. Acesso em: 3 aug. 2026.