نزار قبايلي آ. و هدنة خ. 2022. ملامح التّعايش اللّغويّ بين اللغة التعليميّة واللّهجات الجزائرية؛ دراسة معجميّة للألفاظ الحضاريّة في الكتب والمعاجم المدرسيّة: Linguistic Coexistence between Educational Language and Algerian Dialects, A lexicographical Study for civilization words in School Dictionary and Textbooks. معالم. 15, 02 (ديسمبر 2022), 402–393. DOI:https://doi.org/10.33705/1111-015-002-028.