hamidi , W. and Issawi , A.S. 2024. استثمار الوسائط الإلكترونية في تعليم النحو العربي: دراسة ميدانية لتلاميذ السنة الأولى متوسط باستخدام الخريطة الذهنية كنموذج مقترحات تطبيقية لنماذج مختارة: Investing in electronic media in teaching Arabic grammar: A field study for first-year students using the mind map as a model applied proposals for selected models. Maalim . 17, 02 (Dec. 2024), 74–63. DOI:https://doi.org/10.33705/1111-017-002-005.